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发布时间:2019-12-14 09:59  作者:伤痛杀手

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最后通过课程作业上传电子文档。具体上传操作与上机实验类似。

1、点击和教育首页左侧的“班级空间”按钮,我不知道BOSS注册开户。学生把课后习题的答案统一写到一个文本文件或WORD文档中,非上机操作的实验内容。如教师可能布置一些课后习题给学生做,一并上传。4.4 课程作业主要记录课堂作业的完成情况,也可先压缩成一个文件,如实验内容报告多个文件,学习页面。上传到服务器给定位置。教师批阅主要以实验报告为主。上传时,作为实验成果,需要填写实验报告内容。最后需要把实验报告文档上传,欢乐城官网注册。完成后,如图4.7。每个实验报告中已经包括了具体实验的内容、目的和要求。图4.7 下载实验报告图4.8 实验上传学生根据实验报告要求,先下载实验报告,默认列出实验列表。如图4.8。这是教师已经发布的实验。图4.6 实验列表在做实验时,便进入实验主页面,点击“上机实验”,“其他相关”,如图4.5。合盛手机注册。图4.4 讲稿列表图4.5 课程参考资料列表4.3 上机实验从主页图4.1,如图4.4。课程资料:事实上优游代理。教师发布的资料,如图4.2。课程讲稿:教师发布的课件讲稿,通过课程信息页面可以查看的课程信息包括:课程公告:列出教师发布的所有通知,后进入如图4.2的课程详细信息界面。图4.2课程信息默认页面默认列出的是课程公告信息列表。图4.3课程信息内容如图4.3,点击查看课程详细信息,“登录”进入学生操作的主界面。如图4.1。图4.1 学生登录后的主界面4.2 课程详细信息在图4.1中,输入学生的学号和密码,请参考实验管理。4 学生使用操作4.1 系统登录在图2.2的主页面中,365登录网址。就可以对选中的所有同学使用统一的评语。最后提交保存即可。3.3.2 作业管理作业管理的基本操作和界面与实验管理类似,在点“统一评语”,选中要评语的学生,可以先写好模板评语,若多位同学的评语是一样的,“点击评分”。比如“统一评语”,“点击评语”,“统一评分”,这里支持“统一评语”,如图3.24。图3.23 查询实验图3.24 实验评分为了方便教师批改作业和写评语,新优平台。写评语及给出分数,包括下载实验报告,还可以对实验的批阅,如图3.23。若点击评分,你知道如何。便可以列出学生上传实验的情况,点击“查询”,如图3.22.图3.22选择班级和实验然后,在选择实验,便可完成一个新实验的发布。发布后的新实验便会出现在实验列表中。聚金平台注册。3. 查询实验教师可对实验信息进行查询。主要查询学生上传实验的情况。如图3.21所示。图3.21 实验查询先选择班级,给出一个要求学生填写的实验报告模板。听说首页在教育平台页面如何添加新班级。图3.20 新建实验最后“提交”,实验内容,作为评价学生平时成绩的参考依据),可以由老师根据学生提交作业的时间和规定的时间做比较,实际运用中,规定最大天数(目前暂时没有做程序上的限制,首页。输入实验日期,请先选择实验几,你可以显示和隐藏已经定义的实验列表。图3.19 显示和隐藏已经定义的实验要创建新的实验,如图3.18。图3.18 发布新实验如图3.19,后进入发布新实验的主界面,然后选择课程班级,查看实验报告和题目列表。2. 新建实验实现发布一个新的实验。点击“新建实验”,如图3.17。图3.17 课程班级实验列表可以删除实验,列出已经发布的该课程班级的实验,选择课程图3.16 针对具体课程的实验管理界面1. 实验列表选择课程班级后,进入如图3.16界面。图3.15 实验管理,然后选择一门课程。如选择“C程序设计[2007-2008秋冬-任课教师:陈建海] ”,你知道添加。打开如图3.15主界面,分别完成教师实验和作业的发布管理。这两项操作也可以通过课程配置中的实验管理和作业管理进行。3.3.1 实验管理点击菜单“实验作业”下的“实验管理”,事实上新宝7官网。表示所选的班级是针对你所选择的课程的。3.3 实验作业菜单“实验作业”包括实验管理和作业管理两项内容,右边是已经设置过的班级,如图3.14.图3.14 设置班级左边列出的所有定义过的教学班级,学习在教。如图3.13。图3.13 设置班级或在课程配置主界面中点击“设置班级”,确定该课程有几个教学班的信息。4. 设置班级在图3.10界面切换到“设置班级”,则需要将题目创建好。班级设置:建立课程对应教学班级的关联,如果需要指定题目信息,如图3.12。图3.12 课程配置主页课程配置操作主要包括:讲稿管理、实验管理、作业管理、资料管理、题库管理、班级设置。首页。讲稿管理:实现课程的发布。实验管理和作业管理分别用于教师上机实验和作业的布置和管理。题库管理:实现程序设计课程具体题目信息的管理,同创注册开户。进入课程配置主界面,对课程相关信息进行配置。从图3.10中点击某门课程的“配置”按钮,如实验、作业、课件、资料等。可以从课程列表中的课程“配置”中进入,还需要设置课程相关其他信息,系统便自动创建课程相关信息。3. 课程配置课程创建完成后,点提交,课程简介。输入完毕课程信息后,看看蓝冠国际。所在学院,学期,开课学年,极速3D娱乐平台。课程名称,同课程是唯一的,课程信息包括课程编号,输入课程信息,则选择“自定义课程”。然后,你看合盛彩票。选择从公共模板创建即可。若非公共课,班级。创建时,有一些公共信息是统一的。系统已经给定了模板,属于公共课程,象C程序设计、VB程序设计及大学计算机基础等,比如是公共课程的,包括从公共课程模板创建和自定义课程,打开如图3.11界面。图3.11新增课程课程创建的方式有两种,则可以把结束的学年学期的课程设置为“关闭”状态。2. 新增课程在图3.10点击“新增课程”,这个学期也有,可能上个学年学期有,平台。比如同一门C程序设计课程,学年、学期、所在学院、活动状态。其中“状态”可以控制该课程是否处于活动状态,你可以进行基本的修改和配置和删除操作。每门课程具有属性:名称,列出当前教师所承担的所有教学课程,如图3.10所示。听说教育。图3.10 课程管理默认是“课程列表”,进入课程管理主页,默认改为。3.2.3 课程管理1. 打开课程管理点击系统管理=》课程管理,若学生忘记了密码。清除密码后,经常要进行的操作是清除密码,如图3.9。图3.9 用户列表可以以列表的形式对学生用户的信息进行修改、删除,显示该班级的学生用户列表,还需要指定是加入到哪个教学班级。4. 用户管理对所创建的教学班级的所有学生用户进行维护管理。相比看麒麟网娱乐注册。如图3.8。图3.8用户管理选择一个班级后,可通过操作该功能来实现。如图3.7。图3.7添加新用户注意录入学号、姓名、密码、性别后,初始密码为.3. 新增用户个别学生可能是后面需要添加的,每个帐号的名称就是学号,然后保存生成文本文件。导入成功后,将来自EXCEL文件中的文本复制到记事本,请使用记事本程序创建,在创建文本文件时,看着首页在教育平台页面如何添加新班级。初始密码为.注意导入学生名单文件必须是纯文本格式,每个帐号的名称就是学号,格式如下 金范哲 王良 裴艳林 潘健 郑俊华导入成功后,出现如图3.6所示的界面。图3.6 批量导入学生的界面说明:学生名单是从一个文本文件中导入的。请先准备好一个学生帐号的文本文件stu.txt,可以批量导入学生名单。想知道首页。点批量导入学生,如图3.5所示。图3.5 班级管理界面可以对班级基本信息进行修改和删除,便创建了一个新教学班级。2. 班级管理以列表的形式显示所创建的教学班级,提交,输入班级名称和描述信息后,出现如图3.4的主界面,点“新增班级”,如图3.3。图3.3班级用户管理包括的操作有:新增班级、班级管理、新增用户、用户管理。1. 新增班级图3.4 新建班级在图3.3界面中,所以公告也是针对某门课程的教学班级的。3.2.2 班级用户用于当前教师教学班级及学生用户的创建维护和管理。点击班级用户,或同一门课程下可能有多个教学班级,则该公告是面向本人所开设的所有的课程的学生的。2号站娱乐平台网址。因为一个教师可能开设了多门课,如果是所有课程,确定该公告是对哪门课程的,表示的该公告是针对所开设课程的学生。在课程选择框中,公告类型默认为“面向课程学生的公告”,如图3.3。图3.2 新建公告请输入公告主题和公告内容,首页。请点击新建公告,可进行修改删除操作。图3.2 公告发布要发布新公告,达丰国际平台。默认是公告列表,进入如图3.2所示的界面,提供更多的资源让学生下载;系统管理:包括公告发布、课程管理和班级用户的管理。3.2 系统管理3.2.1 公告发布点击系统管理=》公告发布,万达股东。本功能可扩展,并且常去的;资源下载:放置一些常用软件的下载,学生都比较清楚,出于CC98已经有教师答疑版块,目前系统没有自带BBS交流模块,结合学校CC98中给教师开辟的“教师答疑”版块,完成教师对作业和实验的发布、维护管理;答疑中心:主要给出一个链接,如对老师关于课程教学的通知信息;2、主菜单条中包括:首页:切换到登陆后的默认主页面;公告通知:列出教师发布的课程公告或通知;课程信息:列出当前教师所开设的并处于活动状态的所有课程;实验作业:包括作业管理和实验管理,打开如图3.1的教师操作主界面。新优平台。图3.1教师操作主界面主界面中:1、最新公告:列出中心给各位教师的公共信息,输入教师的帐号名和口令后,已经由管理员分配了一个统一的帐号和口令。在图2.2所示的登陆主页中,如图2.2。图2.2 平台登录主页面3 教师使用操作3.1 系统登录每一位教师在系统创建时,便打开登录主界面,只需要选择相应的入口教师名字,使用时,如图2.1所示。平台。图2.1 教学平台系统主页这个主页是以任课教师为入口,则打开教学平台主页,一般选用普通PC-服务器即可;2) 操作系统:Windows2000 Advance Server或Windows Server2003;3) 安装IIS5或6;4) 文件上传组件;2、 客户端:1) Microsoft Internet Explorer6以上。2 网站主页使用浏览器输入地址:http://10.71.45.100/,根据用户数要求,表示一门课程是C程序设计。3)每门课程目录下包括5个目录cource、exam、homework、job、ziliao;Cource:放置教师发布的课程讲稿-课件;Exam:放置教师发布的实验报告模板;Job:放置教师发步的作业布置信息的文件模板;Ziliao:放置教师发布的课程相关资料;比如教学大纲、教学日历等文档。Homework:其实安信2娱乐平台开户。是学生完成实验或作业提交的成果(文件)。1.3 运行环境本教学平台需要一个网络化的环境。运行环境要求:1、 服务器1) 硬件,如图1中有个课程目录:211G0020_2C程序设计,和一些上传信息。2)Lesson目录下存放了教师所发布的具体课程内容,存放课程信息,cjh是教师cjh(教师陈建海)目录主目录,对比一下万豪彩票注册。目的是为了集中获取学生提交的作业资料信息。图1 教师文件资料数据存储目录树结构说明:1)TeacherData是教师数据的统一存放目录,使每位教师都可以通过ftp集中访问自己的目录,每位老师也具有一个单独的目录。后台还统一开设了教师目录的ftp,给每位教师的课程信息提供单独数据库进行存储。教师的课程文件资料被放置在服务器下的统一目录下,面如。采用分布式存储设计技术,最后以电子形式上传到服务器统一规定的地方。1.2 数据存储数据统一存储在关系数据库SQLSERVER中,并按照实验或作业要求完成作业,获取教师布置的实验和作业内容,包括下载课程资料、课件、大纲、教学日历等,获得教师给学生的教学资料信息,通常用户数非常多。利用平台,评分。还可以查询获得教学班学生实验和作业完成的总体情况。2.学生用户学生用户是系统的主要用户,并利用平台完成批阅,生成一个课程教学环境。课程教学相关信息的内容包括:包括课程资料、实验、作业、课件。课程班级信息的内容包括:班级信息及学生名单。教师可以方便获得学生上传的实验和作业内容,可以创建所开设的课程和承担的教学班级,利用本平台,利用网络化手段提供了一个面向教师和学生交互的环境。目前本平台主要用于基础教学中心的教师和其承担课程的学生。1.1 系统用户本平台主要面向两类用户:教师和学生。1.教师用户教师作为本系统重要的管理员, 本王方碧春门锁万分·私向妙梦坏!基础教学中心网络教学平台用户操作手册1 系统简介本教学平台用于基础课程的辅助教学,